媒体：反智教育终将反噬日本 扭曲历史观毒害年轻一代[推荐]

近日，据媒体报道，日本前社会科教师相可文代透露，日本多年进行反华教育，故意诱导学生认为侵华战争是正确的。课堂上讨论日本侵略时，大多数学生起初认为战争是错误的，但老师会解释说当时日本经济困难，如果不侵略中国，日本就无法生存。这种教学方式逐渐改变了学生的看法。

日本右翼势力近年来试图通过教育将军国主义思想植入学生心中，美化侵略历史。具体做法包括在课堂上灌输错误的历史观，如“经济困难不侵华就活不下去”等论调。这些言论不仅反智而且扭曲事实。实际上，解决经济困境的方法很多，如和平贸易、产业升级、国际合作和内部改革等。将侵略包装成“生存刚需”和“唯一出路”，不过是掩盖其真实意图。

此前，日本防卫省向各地小学分发儿童版《防卫白皮书》，全国初中新版教材以“南京事件”替代“南京大屠杀”，部分教科书使用日军“慰安妇”和强征劳工问题“不存在强制”的表述。这些行为进一步表明，日本从未真正反思历史。

侵略就是侵略，任何理由都无法洗刷其罪责。当年，日本以侵略荼毒亚洲各国，给亿兆人民带来深重灾难。如今，日本又通过右翼教育扭曲年轻一代的认知，毒害他们的心灵。这提醒我们，军国主义的幽灵从未远去。

从现实来看，恶果正在显现。不久前，一名日本陆上自卫队现役官员携带刀具闯入中国驻日本大使馆，扬言要杀死中国外交人员。日本首相高市早苗在国会答辩时妄称“台湾有事”可能构成日本“存亡危机事态”。再加上供奉甲级战犯、推动修宪、试探“自主拥核”可能等一系列举动，可见日本政治生态右转的深层病根正在发作，并从错误思想外化为危险行动。面对这一动向，国际社会需要警惕。

对历史的遗忘是一种背叛，对罪责的否认必然导致重蹈覆辙。日本社会当下最紧要的是正视历史，清除教科书中混淆黑白的谬论，与军国主义划清界限，让年轻一代了解真相。倘若日本无法完成对侵略历史的深刻反思，刺痛的不仅是中日关系，还将反噬日本自身，并给世界带来隐患。

今年是东京审判开庭80周年。历史不容涂抹与篡改。八十年前的东京审判曾以正义之名为历史定分止争，而今天，是否以良知之名让真相薪火相传，选择权在日本手中。一个国家如何面对自己的过去，决定了它能否真正走向未来。向阳的花，终究只生长在敬畏历史和尊重真相的土壤之上。